教育行政執行方針の内容
学力向上対策の推進
「確かな学力」育成支援交付金の活用
先進地視察の実施
「アクティブ・ラーニング」や「協働学習」の導入
日常的な読書活動の推進と学校図書館司書の配置、読書通帳の導入
学習支援員、教育補助員、特別支援教育支援員の配置
理科観察実験アシスタントの配置
外国人子弟等への学習支援員の配置
中学校30人学級の継続実施
中学校1年生の数学・英語の極少人数
(13人程度)指導の実施
中学校2・3年生の少人数指導及びティーム・ティーチングの実施
中学校「地域未来塾」の拡充
フィンランド中学生招聘事業の推進
「研究開発学校」指定に向けた取組
国際教育(理解)の推進
JETプログラムコーディネーターの配置
ICT教育の推進
リンク
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教育委員会 > 社会教育
プレーパーク事業など様々な体験活動の推進
プレーパークは「子どもたちのやってみたいを叶える場所の提供」を目的としています。
やってみたいを叶えることによって「自分の好きなことや、自分らしさに出会う場所の提供」を理念とし、自分の好きなことや、自分らしさに出会うことによって「興味の追及や知識の探求への動機づくり」が広がることを期待しています。
興味の追及や知識の探求によって子どもの学ぶ力が向上し、また将来の進路選択等に好影響となることを願うものです。
子ども達の意欲を引き出し、目的を達成するなかで学び成長する機会づくり
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